Chào mừng quý vị đến với Website của Trường Tiểu học Số 2 Đồng Sơn .
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Giáo án tuần 8

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Nguyễn Thị Tý
Người gửi: Trần Thị Cẩm Thuỷ (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:08' 04-11-2009
Dung lượng: 344.5 KB
Số lượt tải: 12
Nguồn: Nguyễn Thị Tý
Người gửi: Trần Thị Cẩm Thuỷ (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:08' 04-11-2009
Dung lượng: 344.5 KB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích:
0 người
Tuần 8
Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009
Tiếng việt : Bài 30: ua, ưa
I. Mục tiêu :
- H đọc được : ua, ưa, cua bể , ngựa gỗ - Đọc đúng từ và câu ứng dụng
- H viết được : ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ
- Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề : giữa trưa
II. Chuẩn bị :
G Tranh: cua bể ; ngựa gỗ; phấn màu
H :Bảng con , hộp đồ dùng Tiếng việt
III. Các hoạt động dạy học
1/Bài cũ :
H : đọc bài ở sgk trang 60, 61
H : Viết : vỉa hè
2/Bài mới
Tiết 1
a) Dạy vần
+ Học vần ua : G ghi bảng ua
G đọc mẫu : ua
? Phân tích vần ua
? Đánh vần và đọc trơn
? Có ua , muốn có tiếng cua ta thêm âm gì? vị trí của âm đó
G ghi cua ( lên bảng)
G cho H xem tranh con cua bể
G ghi từ: cua bể
G gọi H đọc: ua, cua, cua bể
+ Học vần ưa:
( Quy trình dạy như vần ua)
G gọi H đọc lại toàn bài
? So sánh vần ua và vần ưa
c) Đọc từ ứng dụng:
G ghi từ lên bảng (như sgk )
G giải nghĩa 4 từ ở sgk
? Tìm tiếng chứa vần vừa học
G gọi H đọc từ ứng dụng
d) Tập viết bảng con :
G viết mẫu lên bảng: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ
G hướng dẫn H viết các chữ trên
3H đọc
Cả lớp viết vào bảng con
H đọc ua (cá nhân và cả lớp
H : ua có 2 âm: u trước a sau
H: u- a- ua- ua
- Ta thêm âm c trước vần ua
H đọc cua
H quan sát tranh
H đọc: cua bể
H đọc ( cá nhân- N2 )
H đọc toàn bài ( cá nhân- L )
H so sánh: giống có a đứng sau. Khác u và ư đứng trước mỗi vần
Cả lớp đọc thầm
1 H lên bảng gạch chân các tiếng đó
H đọc từ ( cá nhân - L )
Cả lớp quan sát
Cả lớp viết vào bảng con 2 lần
Tiết 2
3/Luyện tập:
a, Luyện đọc:
-G gọi H đọc lại bài ở tiết 1
-G cho H mở SGK trang 53
? Bức tranh vẽ gì?
-G ghi câu ứng dụng (trang 53)
? Tìm tiếng chứa vần mới học?
-G hướng dẫn cách đọc câu
b, Luyện viết ở vở:
-G hướng dẫn cách viết : ua, ưa, ...
-G chấm 1 số vở -nhận xét
c, Luyện nói: Chủ đề : Giữa trưa
-G cho H quan sát tranh 2
? Bức tranh vẽ gì?
? Giữa trưa là lúc mấy giờ
? Buổi trưa mọi người thường ở đâu
? Có nên ra nắng vào buổi trưa không? Vì sao
-G Cho nhiều H liên hệ
4/Củng cố - dặn dò:
-G ? Tìm nhanh từ chứa tiếng có vần mới học?
-Về nhà đọc kĩ bài ,viết 2 dòng : ua, ưa vào vở
3H đọc lại bài ở tiết 1
H quan sát tranh 1 ở trang 53
H nêu
Cả lớp đọc thầm câu ứng dụng
H nêu
H mở vở tập viết bài 30
Cả lớp viết vào vở 4 dòng
H quan sát tranh 2 trang 53
H nêu
H được luyện nói nhiều em
Nhiều H được liên hệ
Nhiều H tìm và nêu lên
Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2009
Toán: Luyện tập
I.Mục tiêu:
- H biết làm tính cộng trong phạm vi 3, phạm vi 4
- Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng
- Thích học toán - Tự giác làm bài tập
II.Chuẩn bị:
G: Phấn màu, nội dung bài tập
H: Bảng con, vở toán, SGK
III.Các hoạt động dạy học
1/ Bài cũ:
Tính: 2 + 1 = 3 + 1 =
1
+ +
2 1
2/ Luyện tâp:
? Các em đã học được bảng cộng nào
Bài 1: G gọi H đọc yêu cầu
G
Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009
Tiếng việt : Bài 30: ua, ưa
I. Mục tiêu :
- H đọc được : ua, ưa, cua bể , ngựa gỗ - Đọc đúng từ và câu ứng dụng
- H viết được : ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ
- Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề : giữa trưa
II. Chuẩn bị :
G Tranh: cua bể ; ngựa gỗ; phấn màu
H :Bảng con , hộp đồ dùng Tiếng việt
III. Các hoạt động dạy học
1/Bài cũ :
H : đọc bài ở sgk trang 60, 61
H : Viết : vỉa hè
2/Bài mới
Tiết 1
a) Dạy vần
+ Học vần ua : G ghi bảng ua
G đọc mẫu : ua
? Phân tích vần ua
? Đánh vần và đọc trơn
? Có ua , muốn có tiếng cua ta thêm âm gì? vị trí của âm đó
G ghi cua ( lên bảng)
G cho H xem tranh con cua bể
G ghi từ: cua bể
G gọi H đọc: ua, cua, cua bể
+ Học vần ưa:
( Quy trình dạy như vần ua)
G gọi H đọc lại toàn bài
? So sánh vần ua và vần ưa
c) Đọc từ ứng dụng:
G ghi từ lên bảng (như sgk )
G giải nghĩa 4 từ ở sgk
? Tìm tiếng chứa vần vừa học
G gọi H đọc từ ứng dụng
d) Tập viết bảng con :
G viết mẫu lên bảng: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ
G hướng dẫn H viết các chữ trên
3H đọc
Cả lớp viết vào bảng con
H đọc ua (cá nhân và cả lớp
H : ua có 2 âm: u trước a sau
H: u- a- ua- ua
- Ta thêm âm c trước vần ua
H đọc cua
H quan sát tranh
H đọc: cua bể
H đọc ( cá nhân- N2 )
H đọc toàn bài ( cá nhân- L )
H so sánh: giống có a đứng sau. Khác u và ư đứng trước mỗi vần
Cả lớp đọc thầm
1 H lên bảng gạch chân các tiếng đó
H đọc từ ( cá nhân - L )
Cả lớp quan sát
Cả lớp viết vào bảng con 2 lần
Tiết 2
3/Luyện tập:
a, Luyện đọc:
-G gọi H đọc lại bài ở tiết 1
-G cho H mở SGK trang 53
? Bức tranh vẽ gì?
-G ghi câu ứng dụng (trang 53)
? Tìm tiếng chứa vần mới học?
-G hướng dẫn cách đọc câu
b, Luyện viết ở vở:
-G hướng dẫn cách viết : ua, ưa, ...
-G chấm 1 số vở -nhận xét
c, Luyện nói: Chủ đề : Giữa trưa
-G cho H quan sát tranh 2
? Bức tranh vẽ gì?
? Giữa trưa là lúc mấy giờ
? Buổi trưa mọi người thường ở đâu
? Có nên ra nắng vào buổi trưa không? Vì sao
-G Cho nhiều H liên hệ
4/Củng cố - dặn dò:
-G ? Tìm nhanh từ chứa tiếng có vần mới học?
-Về nhà đọc kĩ bài ,viết 2 dòng : ua, ưa vào vở
3H đọc lại bài ở tiết 1
H quan sát tranh 1 ở trang 53
H nêu
Cả lớp đọc thầm câu ứng dụng
H nêu
H mở vở tập viết bài 30
Cả lớp viết vào vở 4 dòng
H quan sát tranh 2 trang 53
H nêu
H được luyện nói nhiều em
Nhiều H được liên hệ
Nhiều H tìm và nêu lên
Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2009
Toán: Luyện tập
I.Mục tiêu:
- H biết làm tính cộng trong phạm vi 3, phạm vi 4
- Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng
- Thích học toán - Tự giác làm bài tập
II.Chuẩn bị:
G: Phấn màu, nội dung bài tập
H: Bảng con, vở toán, SGK
III.Các hoạt động dạy học
1/ Bài cũ:
Tính: 2 + 1 = 3 + 1 =
1
+ +
2 1
2/ Luyện tâp:
? Các em đã học được bảng cộng nào
Bài 1: G gọi H đọc yêu cầu
G
 









Các ý kiến mới nhất